Gestión del capital intelectual en carreras de ingeniería para el desarrollo tecnológico en la industria peruana Intellectual capital
DOI:
https://doi.org/10.33017/RevECIPeru2010.0028/Palabras clave:
capital intelectual, comunidad de práctica, aprendizaje colaborativo.Resumen
El presente artículo presenta una propuesta de rediseño de la gestión de prácticas preprofesionales, integrando unidades académicas y de investigación con docentes y alumnos, para que interactúen en investigaciones aplicadas bajo el esquema de comunidades de práctica planificadas, apoyados por tecnologías de información y comunicación que faciliten la comunicación directa o a distancia, la captura, el procesamiento y la consolidación de conocimiento disperso, generando capital intelectual de aplicación útil para el beneficio de las empresas y de las carreras involucradas.
